Curs de dinamització infantil i adolescent
TEORIA I PRÀCTICA D’UN CONSELL D’INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA
Permetre que les persones que vagen a facilitar la participació infantil i adolescent dins dels consells locals (CLIA) tinguen els coneixements necessaris per desenvolupar la seua tasca.
Es tracta d’un canvi de paradigma, més que d’un canvi metodològic; un canvi de mirada des de l’acompanyament.
A QUI VA DIRIGIT?: Personal tècnic i facilitador de processos de participació infantil i consells.
OBJECTIUS GENERALS:
- Incorporar una visió teòrica pel que fa a la participació infantil i adolescent
- Aconseguir les competències necessàries per pensar, programar i promocionar en matèria de drets d’infància i ciutadania global.
- Adquirir les eines metodològiques necessàries per garantir la creació i la bona gestió d'un Consell de participació de la Infància i Adolescència (CLIA o CMIA).
- Conèixer espais reals de participació infantil, així com recursos per a l'organització d'aquests.
- Reconèixer i utilitzar de manera pràctica, materials i recursos per al foment del desenvolupament de l'autonomia i el pensament crític en la infància així com el bon tracte a la diversitat de tot l'alumnat.
METODOLOGIA: Teoria i pràctica en MODALITAT ON-LINE
30 de juny, 1,7 i 8 de juliol de 16:30 a 19h
(Certificació opcional FLORIDA UNIVERSITÀRIA: 20 hores)
INSCRIPCIÓ fins 18 de juny
.jpg)